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哈工大深圳校区召开人才培养质量提升工作会议
2022年01月10日 11:02:41 作者:李老师 点击:

【哈工大(深圳)宣】(李晓慧、常溪/文 视界工作室/图)为全面提升人才培养质量,为哈工大一校三区融合发展新格局凝聚更大共识、汇集更强动力,12月24日,哈工大深圳校区召开人才培养质量提升工作会议,以“承传统、练功夫、提质量、创特色”为主题,聚焦高质量拔尖人才培养,积蓄发展动能,筑牢大湾区人才培养高地。

会议由中国工程院院士、哈工大深圳校区校长周玉主持。哈工大党委常委、副校长、深圳校区常务副校长甄良做主报告。

哈工大党委常委、副校长沈毅,哈工大本科生院副院长刘宏伟、赵雅琴,哈工大研究生院副院长王健线上参会。深圳校区副校长姚英学、张钦宇,校长助理张民、马广富、梁大鹏、魏军,相关职能部门、直属单位、各学院、研究院负责人和师生代表参加会议。

甄良以《承传统、练功夫、提质量、创特色,开启新百年人才培养奋进之路》为题向大会做报告。

报告全面总结了两年来深圳校区人才培养工作。甄良指出,哈工大深圳校区秉承传统,厚植底蕴,拔尖创新人才培养已初见成效。校区构建“大思政”格局,快速组建高水平思政教师队伍,着力构建思政课程与课程思政同向同行育人格局;着力深化本研培养内涵,推动教学管理、课程体系、实践创新体系和信息系统“四个一体化”建设,生源质量逐年攀高,培养成效获得社会广泛认可;立足湾区发展做布局,凭借突出鲜明的工学学科优势,紧密对接地方发展需求,学科专业建设水平明显提高;压紧压实师德师风建设主体责任,把师德师风作为第一标准,坚持引培并举,充分发挥校本部教学名家的传帮带作用,为青年教师的成长搭建学习交流的平台;着力构建智能化、个性化、多样化的智慧教学环境,打造了先进、开放、具有新工科特色的实验与创新实践教育中心,彰显哈工大“厚基础、强实践、严过程、求创新”的育人特色。

甄良指出,“十四五”时期是我国发展的重要机遇期,新时代党和国家对高等教育提出了新的要求,日趋复杂的国际环境对高等教育发展提出了新的挑战,在推进“双区”建设和深圳综合改革试点的黄金机遇期,哈工大迈向新百年的奋斗关键期,深圳校区的人才培养工作仍需直面挑战、勇于突破,着力锻造长板、补齐短板,全力助推人才培养见功见效,加快构建高质量人才培养体系。

甄良在报告中指出了未来深圳校区人才培养的六方面重点工作。一是激发教师教书育人积极性,提升教师教学能力与水平。强化师德师风建设,激发教师教书育人积极性,建立院系教学状态评价体系,多措并举提升教师教学能力。二是承续百年传统,推动思政课改革和课程思政高质量建设。进一步配齐建强思政课教师队伍,建立健全多维度的课程思政建设成效评价体系,培育一批课程思政教学名师、示范团队。三是深化本研一体内涵建设,完善培养方案、优化课程体系。统筹修订本研培养方案,持续优化课程体系,推进学分转换互认。四是加强课程建设,切实提升课程育人实效。启动交叉课程专项建设,以优质科研反哺教学,深化英文课程建设,强化数字教育资源供给能力,落实全人教育理念。五是加强体、美、劳动教育,促进学生全面发展。深化体育课程教学改革,加强和改进美育工作,逐步完善劳动教育形式,牢固树立和全面践行总体国家安全观。六是提升学生实践创新意识和能力,助力湾区打造创新创业人才高地。健全创新创业教育生态,打造智慧创新实践平台,深化协同育人机制。

沈毅在讲话中表示,提高人才培养质量是高等教育的使命,我们要坚定理想信念、坚守初心使命、坚持改革创新、坚持质量优先、坚持追求卓越、坚持奋发作为,全面构建新发展格局,不断推进高质量发展。深圳校区要重点针对未来国家发展的创新领域,紧密结合深圳市乃至大湾区的长远发展规划,进行高等教育人才培养的需求侧分析和供给侧改革。在与校本部保持整体的统一规格、统一标准、统一要求,实现统一质量、统一品牌的基础上,加大深圳校区特色人才培养,在实现服务区域发展的同时为学校整体发展提供增量和补充。

周玉在总结讲话中表示,多年来在深圳市和学校的大力支持下,深圳校区得到快速发展,办学实力得到提高,生源质量稳步提升。周玉就深圳校区如何加大对人才培养的投入,将教书育人、立德树人的根本任务落到实处提出四点要求。一是提高认识,加大投入。要深入贯彻落实习近平总书记致哈工大建校百年的贺信精神,提高对人才培养、立德树人这一根本任务的认识,强化育人意识,加大精力投入,真正把人才培养当作第一要务。二是坚定不移、持之以恒地坚持哈工大的办学传统,坚持弘扬哈工大的文化和精神,秉承哈工大的优良学风,将哈工大在教书育人方面“规格严格、功夫到家”的功夫学到手、用到家。三是发挥深圳校区的特色和优势,将深圳的区位优势、创新优势与哈工大的传统优势相结合,充分借鉴国内外一流大学在个性化培养和创新教育方面的先进育人理念,走出一条更有特色、更前进一步的道路。四是紧扣工作实际,抓好贯彻落实。要在不断建立健全人才培养制度方面下功夫,要将制度规定落到实处,不仅要研究制订科学的教师考核制度,也要深入研究如何引导学生更好地学习,以达到学以致用、教学相长的目的。

会上,深圳校区特聘督导专家、理学院特聘专家王秋生以《继承工大传统,练好教学功夫》为题做专题报告,土木与环境工程学院教授肖仪清以《提升教师教学能力的几点做法》为题分享了新的感受,计算机科学与技术学院教授徐睿峰围绕“计算机学院研究生学位论文质量管理”做经验分享,实验与创新实践教育中心主任王立欣与大家畅谈了创新人才培养的举措与成效,深圳校区电子与信息工程学院首届本科毕业生陈骏安作为毕业生代表,分享了自己的哈工大求学经历。(审核 张惠屏)